CORPOUNE

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

El Máster en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria online nace para dar respuesta a los retos que presenta la mejora de la competencia matemática en las primeras etapas educativas. Con este máster 100% online serás capaz de adquirir los conocimientos y recursos Este Máster oficial online tiene la misión de formar profesionales capaces de desarrollar su trabajo en los ámbitos de la orientación y la enseñanza.

Elige una de las 13 especialidades y conviértete en profesor con este Máster CAP online para el Profesorado de Secundaria. Adquiere las capacidades requeridas para el ejercicio especializado de tu profesión, comprometido con la educación personalizada a través de la función tutorial y en continua búsqueda de la innovación metodológica.

Inicio

10 de septiembre de 2020

Duración

1 curso académico

Créditos

60 ECTS

Exámenes presenciales

Sedes de exámenes

Metodología

A distancia, 100% online

40ª Edición del Máster

El Máster Universitario en Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación profesional y Enseñanzas de idiomas tiene la misión de formar profesionales capaces de desarrollar su trabajo en los ámbitos de la orientación y la enseñanza.

Para ello se ha definido un perfil de profesor que conoce a sus alumnos, colabora con las familias y maneja los fundamentos básicos del quehacer educativo.

Al mismo tiempo, queremos formar profesores comprometidos con la educación personalizada mediante la función tutorial, innovadores en la metodología y capaces de transmitir conocimientos y competencias en los distintos ámbitos del Máster: Ciencias, Humanidades, Ciencias sociales y jurídicas, Tecnología, Expresión Artística y Ciencias de la Salud.

Objetivos y competencias

El objetivo general del Máster es desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio especializado de las profesiones reguladas de Profesor de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, según lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006 de Educación y en la Resolución de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación. Leer documento completo.

Especialidades (*)

Tienes la posibilidad de realizar las siguientes 13 especialidades recogidas en el RD 1834/2008:

Ámbito

Especialidades de acuerdo al Real Decreto 1834/2008

Ciencias

Física y Química 
Biología y Geología 
Matemáticas 

Humanidades

Geografía e Historia
Lengua castellana y Literatura
Lenguas extranjeras (inglés)
Filosofía

Ciencias Sociales y jurídicas

Orientación Educativa 
Economía y Empresa 
Formación y Orientación Laboral (FOL) 

Técnicas

Tecnología e Informática 

Expresión artística

Dibujo y artes plásticas 

Ciencias de la Salud

Procesos Sanitarios 

Puedes consultar en esta tabla las titulaciones desde las cuales puedes acceder directamente a cada una de las especialidades. El acceso a la especialidad estará en todo caso condicionado al estudio del expediente concreto, que deberá contener un mínimo de 24 créditos de la correspondiente especialidad.

Los egresados del Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria serán capaces de:

  • Comprender las distintas metodologías y estrategias con las que cuenta para el ejercicio de su labor profesional, de una manera crítica y reflexiva.
  • Planificar, evaluar e intervenir en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en las distintas materias que componen el currículo de Educación Infantil y de Educación Primaria.
  • Trabajar en el aula y en los distintos entornos educativos con rigor y capacidad crítica, de manera innovadora y motivando a los alumnos.
  • Diseñar sus propios materiales y recursos didácticos apropiados a la diversidad del aula de Matemáticas.
  • Evaluar y crear herramientas de evaluación que permitan dar respuesta a las necesidades de los estudiantes.
  • Integrar en el aula los recursos informáticos y las herramientas que las nuevas tecnologías (TIC) ofrecen.
Salidas profesionales

Si ya eres Graduado en Maestro de Educación Infantil o Primaria, o Diplomado en Magisterio, con este máster oficial estarás capacitado para ser maestro especializado en la didáctica de las matemáticas.

Además, al finalizar el Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria podrás trabajar como:

  • Diseñador de currículos de Educación Infantil y Primaria
  • Diseñador de evaluaciones de carácter autonómico o estatal
  • Autor, consultor o revisor de material educativo
  • Diseñador de recursos y programas educativos
  • Asesor de las administraciones educativas

Idioma

Será necesario acreditar el dominio de una lengua extranjera equivalente al nivel B1. Para los que no sean hispanohablantes necesitan acreditar el nivel B2 en español. 

Si no tienes certificación del nivel B1, UNIR te ofrece las siguientes opciones. Consulta con tu asesor cuál es la que más te conviene:

  • Realizar la Prueba de Acreditación de nivel B1 de inglés o B2 en español a través de la universidad. 

Fechas de exámenes online:

– 16/06/2020

– 03/09/2020

Datos de interés:

El alumno realizará la prueba online a través de la plataforma UNIR y será obligatorio disponer de: una cámara web y un micrófono para la realización de la prueba de evaluación; como mínimo uno de los siguientes sistemas operativos para funcionar: Windows: 10, 8, 7 o Mac: MacOS 10.15 a 10.12, OSX 10.11, OSX 10.10. Se requiere de conexión a Internet estable durante la realización de la prueba de evaluación. Se recomienda estar conectado por cable y evitar la utilización de WIFI. 

Con el fin de evitar cualquier perjuicio, el alumno deberá realizar una prueba en su equipo sobre su funcionamiento mediante la realización de unos ensayos en un modelo que se le facilitará al efecto.

 

  • Realizar un curso de preparación de inglés para alcanzar el nivel exigido que le capacitará para realizar la Prueba de Acreditación del nivel B1. Si prefieres consolidar tus conocimientos, puedes realizar con nosotros un curso de preparación. Puedes consultar todas las próximas ediciones en nuestra Escuela de idiomas. En la tabla puedes ver el comienzo de los próximos cursos intensivos (16 semanas). 
  • Curso de preparación + Certificado Cambridge. Además UNIR, en el caso de inglés, te da la opción de realizar el curso de preparación y certificar tu nivel mediante un certificado oficial de la Universidad de Cambridge. Consulta las opciones de cursos más examen Cambridge (PET). 

Perfil recomendado

Se recomienda que el estudiante que pretenda realizar el Máster en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de UNIR además de los requisitos de acceso que señala la ley reúna el siguiente perfil:

  • Creatividad y originalidad, actitud abierta a la innovación.
  • Capacidad de comunicación, relación social y trabajo en equipo.
  • Autodisciplina.
  • Conocimiento completo de la materia o materias que deba enseñar.
  • El profesor debe también ser generador constante de currículo dentro del contexto de la Institución de la que forme parte.
  • Capacidad para elaborar proyectos curriculares que se adapten a las características y necesidades de sus Centros educativos y de los alumnos/as.
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la formación disciplinar de la Física y Química6optativa
Diseño Curricular de la Física y Química6optativa
Didáctica de la Física y Química6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la formación disciplinar de la Biología y Geología6optativa
Diseño Curricular de la Biología y Geología6optativa
Didáctica de la Biología y Geología6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la formación disciplinar de las Matemáticas6optativa
Diseño Curricular de las Matemáticas6optativa
Didáctica de las Matemáticas6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la formación disciplinar de Geografía e Historia6optativa
Diseño Curricular de Geografía e Historia6optativa
Didáctica de Geografía e Historia6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la formación disciplinar de Lengua Castellana y Literatura6optativa
Diseño Curricular de Lengua Castellana y Literatura6optativa
Didáctica de Lengua Castellana y Literatura6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la formación disciplinar de Lenguas Extranjeras (Inglés)6optativa
Diseño Curricular de Lenguas Extranjeras (Inglés)6optativa
Didáctica de Lenguas Extranjeras (Inglés)6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la Formación Disciplinar de Economía y Empresa6optativa
Diseño Curricular de Economía y Empresa6optativa
Didáctica de Economía y Empresa6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la Formación Disciplinar de Dibujo y Artes Plásticas6optativa
Diseño Curricular de Dibujo y Artes Plásticas6optativa
Didáctica de Dibujo y Artes Plásticas6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la Formación Disciplinar de Tecnología e Informática6optativa
Diseño Curricular de Tecnología e Informática6optativa
Didáctica de Tecnología e Informática6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Desarrollo, Aprendizaje y Educación6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Los Ámbitos de la Orientación Educativa y el Asesoramiento Psicopedagógico6optativa
Los Procesos de la Orientación Educativa y el Asesoramiento Psicopedagógico6optativa
Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad6optativa
La Investigación e Innovación Educativa y la Gestión del Cambio6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la Formación Disciplinar de la Formación y Orientación Laboral6optativa
Diseño Curricular de Formación y Orientación Laboral6optativa
Didáctica de la Formación y Orientación Laboral6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa (Especialidad Formación y Orientación Laboral)6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la Formación Disciplinar de Procesos Sanitarios6optativa
Diseño Curricular de Procesos Sanitarios6optativa
Didáctica de los Procesos Sanitarios6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa (Especialidad Procesos Sanitarios)6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster
Primer Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad6obligatoria
Sociedad, Familia y Educación3obligatoria
Complementos para la Formación Disciplinar de Filosofía6optativa
Diseño Curricular de Filosofía6optativa
Didáctica de Filosofía6optativa
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa (Especialidad Filosofía)6optativa
Segundo Cuatrimestre
ECTS
Carácter
Procesos y Contextos Educativos6obligatoria
Practicum I. Observación3prácticas
Practicum II. Intervención 13prácticas
Practicum III. Intervención 23prácticas
Trabajo Fin de Máster12Trabajo Fin de Máster

Prácticas

Las prácticas se proponen en el segundo cuatrimestre y constituyen una magnífica ocasión para que el alumno pueda plasmar de manera profesional los conocimientos académicos adquiridos.

Las prácticas externas en la UNIR cumplen con la exigencia de la presencialidad que recoge la ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre.

Las prácticas externas se desarrollan en centros educativos de todo el territorio nacional. Para ello, en cada Comunidad Autónoma UNIR establece acuerdos según lo estipulado por la Consejería de Educación correspondiente, teniendo en cuenta la disponibilidad de los centros educativos y las preferencias de cada alumno.

Trabajo final de Máster

El trabajo de fin de Máster será objeto de seguimiento continuo por parte del director. La evaluación de la defensa de TFM corresponderá a un tribunal integrado por 3 profesores doctores de los cuales al menos uno de ellos, será de otra universidad. 

Los alumnos que superen todos los módulos y la defensa del trabajo final de los estudios de postgrado, obtendrán el título de Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de Idiomas otorgado por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). 

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